交流会现场
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本网讯（通讯员 吴天宇）为深化系部育人实效，近日，信息管理与工程系青年辅导员吴天宇，在系部育人经验分享会上，围绕“要求学生成为什么样的人，自己首先要努力成为什么样的人”核心观点，结合学生管理工作实际，与全系同仁交流育人理念，凝聚协同育人合力。
吴天宇始终以“育人先育己”为育人坐标，秉持“学高为师、身正为范”理念。他在分享中强调，辅导员的言行对学生具有潜移默化的影响，唯有自身先行示范、锤炼素养，才能更好引领学生成长成才。
围绕核心观点，吴天宇分享了自身的育人思考：第一，引导学生守时自律，辅导员需率先垂范、坚守规则，以自身守时自觉传递规则意识，督促学生养成按时出勤的良好习惯。第二，推动学生践行健康生活，辅导员应主动热爱运动、坚持锻炼，以实际行动带动学生走出寝室、走向操场，涵养昂扬风貌。第三，激发学生学习热情，辅导员要树立终身学习理念，工作之余深耕理论、精进技能，为学生树立勤学善进的榜样。第四，涵养学生优良品行，辅导员需修德立身、坚守师德，传递正能量，以高尚品格潜移默化引导学生向善笃行。第五，培养学生责任担当，辅导员要勇担使命、务实履职，以高效作风引导学生树立责任意识、践行青年使命。
此次分享观点鲜明、务实管用，展现了信息管理与工程系青年辅导员潜心育人的责任担当。与会人员表示，将借鉴其育人理念，践行“育人先育己”初心，为学院人才培养高质量发展贡献力量。
（责任编辑：吴天宇 审核：肖博）
