各系（部）：
为积极落实国家教育数字化战略行动，推动现代教育信息技术与教育教学深度融合，进一步探索新型教学模式和未来学习方式，赋能教育教学全过程，学院决定开展2025年智慧课程建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、建设目的
通过建设一批理念先进、设计科学、应用效果显著的示范性创新性智慧课程，推动人工智能在高等教育教学中的深度应用，促进智能化教学模式的发展，激发广大教师运用AI技术进行教学创新的积极性，提升学生学习体验与教学效果，助力高等教育创新发展。
二、建设要求
智慧课程秉承“以学生为中心”的教育理念，融合生成式人工智能等前沿信息技术，基于教学资源、教学工具和教学环境，通过AI大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新，为学生提供更加灵活的学习体验，全方位提升课程教学质量。主要包括（但不限于）以下几个方面：
1.课程建设以学生为中心。课程建设理念符合新时代教育改革发展要求，体现以学生为中心、以学习成果为导向的教育理念，基于课程教学目标和学情分析，提供更符合学生差异化的教学内容，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.智能辅助教学工具建设。引入AI助教等工具，为学生提供个性化辅导、针对性的学习建议和难点解析，根据学生的学习进度和兴趣，智能推荐相应的教学资源，促进自主学习和解决复杂问题能力的培养。
3.富媒体教学资源整合。基于知识图谱、能力图谱、问题图谱和课程思政图谱等梳理教学内容，整合包括微视频、在线开放课程、虚拟仿真实验项目、文献资料等富媒体教学资源，丰富教学内容，提高学生学习体验。
4.实时学情监测和分析。利用大数据、大模型等对学生学习行为和表现进行实时监测和分析，提供及时的学情反馈，帮助教师更好地了解学生需求、优化教学方法、调整教学策略，实现课堂的智慧管理和智能决策。
5.课程改革创新成效。课程在实际教学中取得良好的效果，能够有效提升学生的学习兴趣、学习效率和学习成果，提高学生满意度。课程在教学内容、教学方法、技术应用等方面具有创新性和示范性，力争形成可复制可推广的课程教学改革经验。
三、建设管理
1.建设周期。项目建设周期约为一年，要求完成课程建设并在学院智慧教学平台投入使用。项目建设以课程团队自建为主，鼓励教师边建边用，以用促建，以建为用。
2.建设保障。学院为每个立项项目提供1万元经费，用以支付智慧教学平台的课程服务费；教务部将根据需要组织专场培训或实操工作坊，协助课程团队建设课程。
3.立项数量。计划立项数量不超过12个。申报课程原则上应具备完整的线上课程资源。
4.建设验收。教务部拟于2026年春季学期末组织验收，验收不合格的项目予以撤项，并取消其申报各级各类课程项目的资格。具体验收要求另行通知。
四、申报要求
1.申报课程应为纳入本科人才培养方案中的课程，至少经过2个教学周期的建设和完善，知识产权明确。
2.课程负责人须为学院在职教师，教学效果良好，对信息化教学有较高热情。课程建设团队结构合理、分工明确，团队成员不超过5人（含课程负责人）。
3.各单位认真组织申报，学院将择优立项；一经立项，项目建设工作将于今年暑期正式开始。
五、材料提交
1.
附件1：《湖北经济学院法商学院智慧课程建设项目申报书》.docx（附件1）
2.
附件2：《湖北经济学院法商学院2025年智慧课程建设项目申报汇总表》.xlsx（附件2）
申报材料以系为单位审核汇总，其中申报书以“课程名称+智慧课程申报书+课程负责人”命名、汇总表以“院系+智慧课程申报汇总表”命名。申报书的pdf文件、汇总表的excel文件于2025年7月11日前发至邮箱jxky@hbfs.edu.cn。
联系人：胡老师；联系电话：81290812。
教务部
2025年6月19日
