各系：
根据学院教学工作安排，现启动2026级人才培养方案修订工作，相关事项通知如下：
一、修订说明
（一）各层次培养方案均在2025级基础上进行优化调整。
（二）根据教育部有关通知要求，本、专科专业系统增设《习近平经济思想概论》，具体安排如下：
1.本科层次
（1）经济学学科门类各专业增设《习近平经济思想概论》（课程代码ZB415004、2学分、32学时、第1学期开设）专业必修课，涉及专业：税收学、金融学。
（2）管理学学科门类增设《习近平经济思想概论》（课程代码 ZX415007、2学分、32学时、第2学期开设）专业选修课，涉及专业：人力资源管理、工商管理、市场营销、物流管理、会计学、财务管理、审计学、电子商务、跨境电子商务。
2.专科层次
（1）财经商贸大类各专业增设《习近平经济思想概论》（课程代码ZB315001、2学分、32学时、第1学期开设）专业必修课，涉及专业：金融服务与管理、大数据与会计、电子商务。
（2）公共管理与服务大类各专业增设《习近平经济思想概论》（课程代码ZX315001、2学分、32学时、第2学期开设）专业选修课，涉及专业：智慧健康养老服务与管理。
3.上述范围以外的本、专科各专业，统一开设《习近平经济思想概论》通识选修课，具体安排以学院通识选修课选课通知为准。
（三）为强化学生经营管理实践能力，进一步规范本、专科实践课程体系，现将《企业沙盘推演（初级）》更名为《企业经营沙盘推演》，经管类专业可根据实际选择性开设，统一调整如下：
1.本科相关专业：《企业经营沙盘推演》（课程代码SY419006，1学分、16学时、第1学期开设）。
2.专科相关专业：《企业经营沙盘推演》（课程代码SY319002，1学分、16学时、开设学期可保持不变）。
（四）深化产教融合，推进专业实践课程共建共享。鼓励各专业立足校企合作资源，积极引入行业企业真实项目、案例或生产流程，开设与产业深度融合的专业实践课程。该类课程可采用企业导师授课、现场教学、项目制实训、模拟经营等多种形式，鼓励将企业考核标准纳入课程评价体系。
（五）根据日常教学运行反馈，各专业应对课程体系、学时分配、实践环节等进行全面复盘与优化，重点解决课程衔接不畅、学时分布不均等问题，同时兼顾新开设课程与既有课程的协调性，确保培养方案整体科学合理、可操作性强。
二、相关要求
（一）深化人工智能通识课教学总结。各相关教研室须通过跨专业研讨、师生访谈、教学调研等形式，对《AI写作与人文素养》《AI前沿及应用》两门通识必修课的教学成效进行全面复盘，重点总结经验、查找不足，并据此创新教学设计，切实提升学生的人工智能认知水平与交叉应用能力。
（二）推进“人工智能+”融合课程常态开课。各专业应开设“人工智能+”融合课程，在专业核心知识点中嵌入人工智能应用模块。各系应将新开课纳入常态化教研工作，持续加强教师培训，稳步推进课程迭代，确保新设课程内容前沿、方法有效。
（三）强化跨单位沟通与协同。凡涉及跨系、跨教研室开设的课程，相关责任人应主动沟通、多方协商，在达成一致意见后方可列入培养方案，确保课程衔接顺畅、资源调配合理。
（四）按时报送定稿。各系请于2026年7月20日前，将定稿后的培养方案电子版（含Word及Pdf格式）以“专业名称+专业负责人姓名”命名后，发送至邮箱：jxky@hbfs.edu.cn。
教务部
2026年6月17日
