校园文化

我的未来我做主----职业规划师GCDF谈大学生规划

发布者:系统管理员发布时间:2009-03-11浏览次数:3516

      本网讯(记者 包正磊)3月9日晚6:30  在大学生活动中心二号报告厅, 应会计系邀请,武汉理工大学就业指导中心职业规划GCDF雷五明副教授为我校学子做了题为“我的未来我做主”的讲座。
                                          
什么是职业规划
    “在人力资源管理改革的今天,个人跳槽转行成为可能加上社会信息化与人本化。个人奋斗不必再遮遮掩掩,人生发展规划越来越有可能性,规划不再是鬼话” “职业生涯规划即一个人在内在需求的驱使下,结合自身条件特点,社会需求与成长环境制定的个人职业发展战略及其实施方案。”雷教授说,“职业生涯规划相当人生梦想的现实化,职业理想的具体化,个人设计科学化”。雷教授明确指出职业生涯是整个人生的重要组成部分《2/3》它主指一个人职业发展的外部历程与内心体验,通常包含内职业生涯与外职业生涯两部分。通过对打工,工作,职业,事业四个职业生涯发展阶梯图表的分析职涯的内外性与独特性,协调性。
    在当今社会通过博客,怪贴,照片,小说等容易出名,但一直出名比较难。“大学毕业时计算机不仅会开机关机,还要能死机然后活机”“学生生涯是职业生涯的准备期,一定要练好内功。”同时雷教授还提醒同学们切忌盲目攀比,最好同行相比。
                                                                                 
为什么要导航系统
    “想象飞机没有地面导航系统会怎样?”“在一望无际的沙漠中,如果一个人跟着感觉往前走最后足迹在那里?”从两个问题切入,雷教授指出中国父母从开始送孩子进幼儿园,进重点班,选名校,专业,及最后婚姻的涉及都说明职业生涯规划的普及性,重要性。他通过一些图表告诉在座各位同学大学阶段是生命力最旺盛,情感体验最强烈,人生发展最关键的时期。他通过对国家2001--2009年大学毕业生及2009年武汉理工大学毕业生就业情况进行深入分析,指出“盲于考大学,就会茫于读大学,最终将忙于找饭碗。”“如果你忙于读大学,毕业时你就会不慌不忙找工作”。
    随后他与在坐老师同学交流他的一些感悟,“人生需要有正确前进方向,愿望与志气的具体化就是目标。目标与现实的连线好比方向,有了方向还得找到前进道路。”“多数人都梦想成功,有梦想是不够的还得找到实现梦想的路,制定出实现梦想的计划。”“重要的不是你现在何处,而是你下一步将买向何方。”“在社会大海洋中,人生小舟航行与遨游结果打不一样”。
                                     
从识别自我开始
    “ 毕业后走光谷大道(就业)还是汤逊湖古道(升本,读研,出国深造)或是校园小道(创业)?”也是前来听讲座的同学们关注的焦点,雷教授说首先第一步要通过自我评估――知己,环境评估――知彼,来厘清个人个人生涯愿景。他解释说要先观察分析自己性格,能力,兴趣以及职业价值观。然后用运霍兰德的职业人格六边形,分清楚自己是,实用型,研究型,艺术型,社会型,影响型,事务型。六种类型那一类。第二步确定职业发展方向,设定职业发展目标。同时提醒,“目标总换,不好,目标太多,不现实”第三步要制定弥补差距方案。他建议同学们为自己制定一个职划,复印三份,交辅导员一份,父母一份,给自己最交近或最信任的人一份。底稿自留。最后关键一步实施,评估与修订。同时指出“规划是战略,计划是战术,规划是对大方向的掌控,确定了不要轻易改变,计划是为实现目标而做出的具体行动安排,要保持灵活性。”
                                 
成功靠日积月累

    雷教授引用李开复“成功是最好的你自己”阐释成功含义。“成功=正确目标+合理规划+行动+坚持不懈+良好心态=12X360X20”随后解释说心态决定一切,一切皆有可能。每天工作十二小时,三百六十五天事业,二十年后你就是成功者。
返回原图
/