本网讯(记者 郑焱）在强调个人实践能力，提倡个性教学的时代，教学形式从单一枯燥的传授书面知识，到开展丰富多彩的活动课堂。特色教学的出现不仅生动了课堂，增强了学生学习的兴趣，更提高了同学的实践团队能力，提高了课堂上的学习效率。
2009年12月1日早，营销07401商务英语课堂上热闹非常，由该班自导自演的奥斯卡大奖赛正热烈开场。据悉，营销07401班的商务英语王瑾老师，为提高同学的团队实践能力，特组织此次课堂大赛，让同学自觉策划制作奥斯卡大奖赛。
该活动主要内容：同学分为5、6人一组，每组创作编辑一部5分钟左右英语短片，另设有主持、颁奖人、后期制作，要求大赛过程全英文。比赛包括三大环节：播放各组短片，现场投票，以及颁奖领奖。一部部生动短片让人不得不佩服学生的创新能力和组织能力。
“在组织策划大赛中，看到了同学的团结互助，看到了大家的才华洋溢，看到了属于新时代的活力课堂，收获真的很多。”课后，一同学讲述着自己的感受。