参观“浩然堂”（多功能文化空间）
参观“上岸坡”（匾牌文化走廊）
参观“通观堂”（珞格智慧学习空间）
参观“云憩台”（发呆区）
参观“致知阁”（研学空间）
参观一行人合影
3月12日上午，学院组织开展了图书馆“新空间”改造场馆的参观调研活动。各系教研室教师代表及教务部全体人员打卡图书馆 “新空间”，见证教学资源优化再升级。
活动伊始，由图书馆馆长薛吉宝、图书馆党委书记周雁军及读者服务部周静老师带领大家参观了“新空间”改造场馆，为老师们详细介绍了“新空间”改造升级后的场馆功能、配套设施及预约方法。老师们依次参观了“云憩台”（发呆区）、“栖心苑”（传统文化活动空间）、“通观堂”（珞格智慧学习空间）、“致知阁”（研学空间）、“上岸坡”（匾牌文化走廊）、“浩然堂”（多功能文化空间）、水云榭（临水长廊，生态校园文明行为示范区）等“新空间”改造场馆。历史与文化的交融、多元的现代化设施以及舒适温馨的研学环境令人眼前一亮，无论是“云憩台” 的闲适氛围、“通观堂” 的智慧学习体验、“浩然堂” 多功能性还是水云榭的生态之美，都为师生提供了良好的学习和研究环境，让老师们赞不绝口。
在“致知阁”（研学空间），老师们还集中观看了“新空间”场馆的改造前后影像资料，了解到“新空间”的改造初衷以及图书馆全体工作人员为“新空间”改造的劳动奉献。据了解，部分新空间场馆的改造需求以及场馆名称，来自好学可爱的同学们的场馆建设建议。读书研学之余，同学们可以在“云憩台”发呆放空，积蓄能量，在“水云榭”眺望求索桥波光粼粼的湖面和感受樱花绽放之美。
薛馆长表示此次图书馆“新空间”改造，一共改造了8个场馆，增加400余个研学阅览座位。这些新空间不仅为学生提供了更好的学习条件，也为教师的教学和研究工作提供了有力支持。未来，图书馆将继续积极探索为教学科研服务的新途径，不断丰富馆藏、优化馆藏结构，拓展服务范围，提高服务水平，实现由传统服务向自动化、智能化、个性化服务。
此次参观调研活动，让老师们对图书馆“新空间” 有了更深入的了解，为进一步优化教学资源配置、提升教学质量水平奠定了坚实基础。学院将持续高度关注教学资源的建设与有效利用，持之以恒地为广大师生营造更加优良的学习与教学工作环境。
（责任编辑：胡文红 审核：汪韵）