本网讯（通讯员 陈静）12月9日，我院大学生心理健康教育中心组织开展了本学期第二次团体督导培训。本次活动特邀我国首批注册督导师、原武汉市精神卫生中心副主任医师、中国地质大学（武汉）吴和鸣副教授为督导专家，我院及湖北经济学院心理中心专兼职咨询师、相关辅导员二十余人参与。
督导围绕精神疾病学生的药物依从性问题展开深入探讨。吴教授首先从医学角度，系统阐释了遵医嘱治疗对于精神心理问题康复的重要性和必要性，强调了规范治疗的科学基础。随后，从心理学视角分析了来访者不遵医嘱可能存在的心理动因，包括病耻感、控制感缺失、疗效怀疑和现实困难等因素，并分享了促进咨询联盟、提升沟通效果的实践策略。
培训过程中，吴教授特别引入了“动力式倾听”与“深度共情”的技术讲解，指导咨询师如何超越表层陈述，理解来访者行为背后的情感与动机，从而建立更坚实的咨询关系。同时，他结合具体个案，示范了如何进行系统性的个案概念化，将医学诊断与心理动力理解整合，形成立体化的干预思路。
随后，与会者就“依赖”这一常见临床概念进行了激烈的讨论。吴教授指出，“依赖”常被视为问题，实则人的内在本质是追求独立与成长的。他建议在咨询中，通过细致描述和探讨来访者的具体行为模式，帮助其自发觉察行为背后的意义与影响，这一过程本身就能激发来访者的自主性与能动性，自然导向更独立健康的发展路径。
整场督导理论与实践紧密结合，现场交流气氛热烈。参会老师纷纷表示，此次督导既加深了对复杂临床议题的理解，也拓宽了工作思路，对提升我院学生心理服务的专业化水平具有积极意义。
据悉，11月17日，心理中心特聘湖北省人民医院副主任医师张淑芳进行了本学期首次督导。持续聘请有医学背景的督导师开展团体督导培训，是心理中心持续深化医校协同、着力构建“医学-心理学”双重视角工作模式的体现。中心将持续通过定期督导，融合临床医学与心理咨询的专业力量，不断夯实团队综合专业能力，以更科学、更全面的支持体系护航学生心理健康成长。
（编辑：孙馨 审核：吕学斌）
