本网讯（通讯员 蔡洁）5月18日15:40，文法系于逸夫教学楼411教室顺利举办2026年大学生创新创业训练计划项目结项答辩。本次答辩由文法系专职教师蔡洁、方芳、刘玉梅三位副教授担任评审专家。
答辩环节中，项目负责人借助PPT演示，系统梳理并呈现了项目执行脉络与最终完成情况。评审环节严格遵循教育部“重在过程”的核心理念，将考察重心置于项目推进的全过程管理之上，通过科学设计的评价方案与问答环节，对训练过程的规范性、深入度及实际成效进行了立体化、全方位的审视与评估。项目实施期间，团队紧扣研究主题，在协同攻关中形成了具有实践指导意义的研究成果，赢得了评审老师的高度肯定。项目负责人殷格琳同学表示：“历经大创项目的完整淬炼，同学们在检索研读文献、剖析核心问题、协同合作以及学术表达与沟通等方面的能力均获得实质性跃升，投身创新实践的信念也更加坚定。”
本次结项答辩充分彰显了文法系学子笃实严谨的治学风范与勇于突破的创新品格。省级创新训练项目《破茧成光，法理同心—青少年校园欺凌防治的多维路径》团队准备扎实、汇报逻辑严密、内容完整，展现出色的探究精神与协作素养，最终获评优秀等级。
（责任编辑：夏贤喆 审核：张雄涛）