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——在学校2018年教职工大会上
（2018年4月15日）
王 红
各位老师：
我代表学校，向大会作工作报告，请大家提出意见和建议。
一、 2017年工作完成情况
（一）重点工作逐一落实
1．治理结构不断完善，内涵建设取得实效。根据教育部41号令和巡视整改要求，修订完善各类管理制度，重点修订了《湖北经济学院法商学院学生管理规定》“1+X”相关管理制度，启动了《湖北经济学院法商学院章程》修订工作；会同举办高校进一步明确规范了举办高校、亿优公司、法商学院、教职工个人四方权益关系，明晰了法商学院举办者的权益结构；落实了二级单位目标责任考核管理，推动全年各项任务全面完成；坚持公正、公开、公平的原则，建立健全各类管理制度和工作程序，严格落实党政联席会议会议制度、招投标制度等；广泛开展调研，为进一步完善学院机构与岗位设置、收入分配、教职工聘用与考核等方案奠定基础，逐步完善健全激励约束机制，充分调动全体教职工的内在动力和积极性，激发教职工干事创业的责任心和使命感；按照规范办学要求，不断完善办学条件和设施，促进学院内部治理结构不断完善。
2．创新人才培养模式，内生动力不断增强。持续推进学院转型发展，推动校政行企协同创新，激发全院活力，形成全员、全过程、全方位育人的人才培养新格局；按照“六个共同”的要求，进一步推进校企合作，深化产教融合，探索多形式多类型的校企合作方式和技术技能创新型人才培养模式；拓展深化“定制班”合作方式与行业领域，强化办学特色。学院2017年共完成了4家校企合作项目并签约，还完成了与招商银行深圳分行等3家单位的合作协议续签工作；开启了校企合作新模式，先后与国内各大银行和省内各大会计师事务所、中百集团等企业合作，开设了招商银行“汇合班”等8个定制班；与黄冈市住房公积金中心和黄冈市国税局签订了政校合作实训基地，会计系51名学生已经入驻实习；初步与宜昌人福药业公司、湖北稻花香集团等达成校企合作意向；尝试开办了中澳合作班办学新形式，拓展了学校办学的国际化视野。
3．注重法商文化营造，队伍建设得以加强。为集中展现我院办学理念、办学特色和学院文化，树立学院的品牌形象，增强广大师生的荣誉感、归属感，学院启动并完成了校徽设计征集确定工作，初步制定了法商综合楼环境设计总体方案，正分步推进实施。建立健全教师发展机制，不断提升教师教育教学水平，定期开展教学、科研等学习交流活动，邀请楚天学者谭辉教授等学者为教师开展教学科研方法讲座，鼓励教师参加国内外学术交流活动，促进教学科研能力与水平提升；建立了系部与举办高校教师教学、科研等学术活动互动机制，在教学管理、科学研究、人才培养、学科竞赛等方面加强联动；加强教师与企业家的互动，选派教师到合作企业调研；加强对青年教师的培养，抓好传帮带的“老带新”工作；建立了教师专业技术职务评审体系，并首次独立完成自主评审，2人通过副教授职务任职资格评审，13人通过讲师职务任职资格评审；成功举办首届多媒体课件制作大赛；制定了2018年急缺专业教师引进计划和辅导员招聘计划，规范招聘程序，促进教职工队伍结构不断优化；教职工坚持立德树人、爱岗敬业、创先争优的良好氛围俨然形成。
4．推进教学综合改革，人才培养质量不断提升。专业建设与课程建设改革力度不断加大，教学内容、教学方法、教学手段等改革落到实处，多措并举建立市场需求导向的人才培养机制。学院首次申报省级教学成果奖获批三等奖一项，实现了省级教学成果奖零的突破；新立项湖北省教育科学规划课题7个，其中重点课题1个，省教育厅资助经费1万元（创新高），这是我院第一个自有教师以讲师身份获准立项的重点规划课题；获准立项省教育厅科研计划指导性项目10项、人文社会科学研究项目1项；新申报5个省级教学改革研究项目，项目正在评审中；积极参加教育行政主管部门十三五期间本科教学工程项目，联合首义学院将市场营销专业申报了2017年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越经管人才”协同育人计划项目。
全院学生2017年在大学生科研和各级各类学科竞赛中取得优异成绩，较为突出的有：第五期大学生科研立项共结题28项，公开发表论文28篇；8项大学生课外科技竞赛作品荣获湖北省“挑战杯”三等奖；获批国家级大学生创新创业训练计划项目6个、省级大学生创新创业训练计划项目12个；全国大学生数学建模竞赛、学创杯”2017全国大学生创业综合模拟大赛、第六届POCIB全国大学生外贸从业能力大赛、第八届蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等均获国家级奖项；另有“第六届湖北省高校普通话大赛”等多个项目获省级奖项。
5．做细做实做优学生工作，优良学风逐步形成。坚持以学生为中心，着力提升服务育人质量，聚焦重点、瞄准难点，加强思想引领，引导学生爱国爱校、积极践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生成长成才；辅导员团队爱岗敬业、服务学生、履职尽责良好氛围越来越浓；筑牢晚讲评主阵地，学生思想政治教育的针对性进一步增强；拓宽教育管理渠道，信息员、心理委员、寝室长三线队伍作用发挥明显；强化网格化社区化管理，学生文明寝室创建工作得到进一步推动；进一步落实院系两级心理健康教育体制，促进了心理健康教育工作提档升级。通过学科竞赛、暑期社会实践、学术讲座、创新创业实践、专业调研、课堂讨论、严格课堂管理等多种形式和措施，引导学生潜心专业学习，优良校风和学风进一步提升。
6．严格预算支出管理，超额完成预算收入。2017年学院收入预算金额15,825.11万元，截至2017年12月31日，学院实际收入16,657.19万元，相比预算收入增加832.08万元；2017年学院支出预算金额15,811.51万元，截至2017年12月31日，教育经费支出总额为15,132.71万元，相比预算支出节约678.8万元；2017年学院教育经费收支预算执行情况良好（不含基建工程），全年收支结余1,648万元，上缴资源使用费1，019.7万元。收入、结余和上缴资源使用费三大指标均创历史新高。
7.校园基本建设继续加强。学院综合实验实训楼8月已完成主体建筑封顶，目前已进入装修施工阶段。学院学生公寓项目建设方案设计已完成，启动了项目工程规划许可报批手续，确保明年开工建设。
8．全面加强党的建设，群团工作和谐有序。紧扣党要管党、全面从严治党这个主题，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，强化管党治党“两个责任”担当，紧密围绕学院“四个推进”中心工作，进一步加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进“两学一做”教育常态化制度化和党风廉政建设，做好腐败风险防控工作，引导全体党员切实把思想和行动统一到了十九大精神上来，统一到了立德树人根本任务和学院“十三五”时期总目标上来，党员干部的模范作用得到充分发挥，履行好“加强党的领导、凝聚人心、服务师生、推动发展、促进和谐”的党建使命，为学院持续健康科学发展提供了坚强的政治核心和组织保障作用。
（二）常规工作稳步推进
1．以教学综合改革为抓手，教学运行平稳有序
（1）不断加强专业建设与课程建设。以深化专业综合改革建设为契机，组织开展会计学、金融学、英语3个省级专业综合改革试点项目和电子商务作为省级战略性新兴产业计划项目的验收评审工作，并推动其他专业建设工作的改进；申报的人力资源管理、税收学、翻译、产品设计专业等顺利通过省学位委员会学位授权评审，新增为普通学士学位授权专业，至此我院具有学位授权专业达23个；优化专业人才培养方案，明确了培养目标和规格、课程体系结构及创新学分置换；引入10门在线课程充实通识选修课课程库；完成86门专科课程教学大纲的编制工作；完成全国本科教学基本状态数据采集和《湖北经济学院法商学院2016-2017年度本科教学质量报告》撰写工作。
（2）实践教学取得新进展。以新一轮人才培养方案修订为契机，进一步完善了实践教学体系，规范了课内实验、课外实践等教学环节，强化了课程实验、校内模拟、校外实习实训、社会实践等实践教学环节。新建10个教学实习基地。顺利完成2017届本科毕业论文答辩工作，启动布置2018届本科毕业论文工作，安排本科毕业论文讲座19场。
（3）教学运行平稳有序。新老生245个班级的教学组织和运行较为平稳，日常教学活动管理规范。全年共审核教室借用手续1616次，办理调停补课手续1957次。考务与学籍管理等工作按制度按要求有条不紊。
（4）教学质量得到良好保证。全年组织大型教学检查7次，教学质量评估2次，教学督导全年听课654节次，完成工作小结64份，整理课堂教学情况反馈4份，及时处理教学违纪20起，辞退情节严重的外聘教师3人。
2．规范招生录取，不断提高就业创业质量
切实加强招生宣传，不断提升服务水平及服务质量，招生录取公平公正，圆满完成招生工作。2017年我院面向湖北、浙江等17个省、市落实普通本专科招生计划3048人，实际录取3046人，其中首次招收中澳合作班42人，报到率95%，位列全省同类院校第2名。我院在湖北省第二批本科文史投档线453分、高出省控线47分，位列全省32所民办本科院校第5名；理工投档线389分，高出省控线44分，位列全省同类院校第6名。我院在湖北省高职高专批次文史投档线285分，高出省控线135分；理工投档线182分，高出省控线32分，分别位列全省同类院校第6和第8名。
大力推行全程化、个性化、精准就业指导，加强就业基地建设，拓展就业市场，不断提升毕业生就业核心竞争力，通过打造就业指导手段创新、就业品牌引领、就业帮扶民生、就业管理规范、就业质量提升、就业信息化建设、创新创业培育等“七大工程”，确保就业创业质量。2017年提供就业岗位信息数27546个；组织了2017年春秋季大型综合性供需洽谈会、校友专场招聘会、重点企事业单位来院宣讲招聘活动，校园招聘会涉及企业280家，提供就业岗位数8200余个。截止到2017年9月1日，我院毕业生就业率94.07% ，与2016年同期相比，就业率保持平稳，签约率增幅2.8个百分点；272人考取各类院校研究生及本科（含出国），升学率为9.27%。2017年我院自主创业人数28人，3个项目团队进驻创业园，两个项目获得省级创业扶持资金10万元。
3．加强辅导员队伍建设，做细做实做优学生工作
（1）不断提升辅导员能力水平。以举办学生工作论坛和新进辅导员成长沙龙、辅导员“四个一”能力提升工程第三项案例分析大赛、第四届辅导员职业能力大赛为着力点，加强辅导员学习交流，有效提升辅导员专业化水平，同时选送60余人次参加省内外各种专业培训。加强应用型研究，申报湖北省高校学生工作精品项目三个项目获批立项。
（2）推进法商人认同计划。组建学院学生生涯辅导团、退役军人征兵宣讲团、国家奖学金宣讲团、优秀大学生标兵宣讲团等先进集体，围绕生涯规划、应征入伍和学业发展等多角度下班级开展榜样教育，引领学生健康成长。成功组织首届学生户外素质拓展大赛、辅导员，我想对你说演讲，自强之星评选，感恩、励志、自强征文等活动12个。
（3）推进党建进社区服务工作。在学生公寓建立了8个学生党员社区服务站，并安排新进的辅导员老师担任党员服务站的指导老师，以此推进学生党建与思想政治工作进公寓。
（4）落实了“辅导员进公寓”制度。制定出台《关于进一步推进大学生思想政教育向学生公寓延伸暨“辅导员进公寓”工作实施办法》。自2017年10月起组织专职辅导员进驻“学生社区活动室”，从事“学生公寓”思想政治工作和安全稳定工作，近距离服务学生。
（5）心理健康教育取得新成绩。2017年6月，我院心理健康教育中心首批通过湖北省教育厅高校心理健康教育达
标中心验收评估，正式挂牌；做实二级心理专干制度，形成以心理专干为骨干、辅导员为主力军、心理委员为依托的全员心理健康教育工作网络，邀请专家来校进行督导培训8次，选派30人次参加全国各类心理健康教育专业技能培训，实现全院心理委员及班委进行心理疾病识别和防治培训全覆
盖；定期进行心理危机排查和重点学生专题分析会，确定重点学生288人，有效地处理全院精神类疾病及自杀风险类学生54人，较2016年同比增长52%；做实2017级新生心理问卷调查，并对普查结果异常的学生做好追踪访谈；开设了《大学生心理健康教育》必修课程和两门心理健康教育选修课；编写《大学生心理健康教育》课程教案集，教研成果获批一项省级人文社科课题，三项校级科研及教研立项；全年心理咨询中心共接访学生1200人次，再创历史新高；选派队伍参加湖北省“江城之星”心理知识竞赛获得第二名；编制了辅导员、心理委员、寝室长、家长心理健康教育工作手册，完善并规范了法商学院心理危机个案干预流程。
（6）建立学生安全稳定工作的“123456”模式：一个晚讲评主阵地；两类重点关注群体（新生和毕业生）；三请（请专家、请医生、请家长）；四条战线（学生干部、寝室长、信息员、心理委员）；五查（查寝、查课、查操、查晚讲评、查安全隐患）；六类特殊群体（性少数、结婚生子、校园贷、交友圈复杂、网络女主播、赌博）。
4．加强团学组织建设，推进全面从严治团
（1）以思想政治引领和价值引领为核心，引导青年学生听党话、跟党走。在实践探索中形成了“理论研究与实践探索相结合，教育引导与青年需求相结合”的教育引领体系，构建了线上“法商青年说”、线下“法商时政宣讲团”相结合的思想政治教育新格局；继续开展“互联网+共青团”思想政治引领网络阵地建设，加速推进“活力法商”“到梦空间”平台建设，目前，“活力法商”订阅量已超过5200人，“到梦空间”注册率达到100%。注重先进典型的选树，毛海霞同学获团中央授予的全国自强之星提名奖；张旭东同学荣获2017年湖北省电信学子奖，郝君、徐虎同学荣获评2017年湖北省最美新生，会计14401班团支部获评2016年度省级活力团支部。
（2）以校园文化和权益服务为重点，服务法商学子的成长发展。以到梦空间为平台，推动落实了第二课堂成绩单制度；以学生组织改革为契机，精简学生组织机构，建立学生维权渠道；修订了《社团管理办法》，保证社团健康良好发展；56人次获得各类学科竞赛、文体活动省级以上奖项，28人次获得各类学科竞赛、文体活动国家级奖项。
5．坚持全面从严治党，加强党建和精神文明建设
（1）加强思想政治建设，夯实党建工作基础，推动全面从严治党向基层延伸。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以党委中心组学习（扩大）为主要抓手，以支部主题党日活动为重要载体，广泛开展远大理想·共同理想、信仰·信念和中国梦·法商梦宣传教育；推进“两学一做”学习教育常态化制度化，拎紧全体党员思想“总开关”，切实增强学院各级党组织和全体党员干部的“四个意识”，坚定全体师生员工的“四个自信”；认真贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；对照高校学生党建工作质量标准，规范学生党建工作各个环节；制定出台法商学院民主评议党员实施办法、党建工作考核办法、基层党组织书记述职述责管理办法，进一步提升党建工作科学化水平。
（2）牢牢掌握意识形态“三权”，讲述好故事，传递正能量。进一步加强“三室一网”、“两微一端”、讲座、论坛、出版物的监管，及时把握师生的思想动态，强化思想引领，占牢意识形态阵地，绝不给错误思想和负面情绪提供传播空间。积极做好宣传工作，深入挖掘先进典型，坚持“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近群众），讲述法商好故事，唱亮法商交响乐，不断提升学院的社会知名度和美誉度。
（3）加强党风廉政建设。严肃党内政治生活，强化党内监督，强化权力制约与监督，努力营造风清气正的政治生态。与各二级单位签订2017年度党风廉政建设责任书，层层分解责任，层层传导压力; 选优配强各党总支、党支部纪检委员，加强基层纪检力量,推动全面从严治党向支部延伸；认真执行党内监督制度,积极支持派驻专职纪检委员对学院进行专责监督,支持学院纪检委员和各系部负责人对学院党政一把手开展监督,院领导班子成员自觉做好党风廉政建设主体责任纪实，自觉接受上级监督,扎实开展党员评议工作，合理运用党员评议结果。
（4）认真落实巡视整改工作。按照“查纠改惩到位、举一反三到位、建立长效机制到位”三个到位，做到即知即改、立行立改、全面整改、深化整改，全面完成整改工作。
（5）大学生征兵工作、驻村扶贫工作队成效明显。出台了《湖北经济学院法商学院学生参军入伍工作实施办法（试行）》，进一步明确大学生参军入伍的相关政策、经费保障、奖惩机制， 2017年超额完成省教育厅和省征兵办下达的征集计划65人，实际征集73人，成为武汉高校系统中为数不多完成征集任务的高校之一；大力支持驻村工作队开展扶贫工作，通过多种方式切实将扶贫工作落地生根，学院驻村队队长张谋华同志被湖北省委办公厅、省人民政府办公厅评为2016年度省驻农村工作队（扶贫工作队）“工作突出的工作队员”。
（6）深入开展精神文明建设和“平安校园”创建。紧紧围绕学院中心工作，不断深化“两学一做”、“两访两创”等活动，充分发挥工会组织作用，关心职工生活，维护职工权益，积极开展文化活动，丰富职工业余生活，营造文明和谐的校园氛围。安全稳定工作机制和安全工作责任制进一步健全，“平安校园”建设深入开展，获评2016年度社会管理综合治理优胜单位。
2017年，全院教职工响应习总书记“撸起袖子加油干”的号召，锐意进取，真抓实干，虽然取得了一定的成绩，但是与举办高校党委要求以及同领域标杆比较，仍然还存在着较大差距，主要表现在：一是学院内涵发展还有待进一步加强；二是学院改革的步伐还需进一步加快；三是学院的管理体制与机制还需进一步完善；四是教职员工的内在动力还需进一步激发；五是人才培养质量提高的措施还需进一步强化。
二、2018年工作要点
2018年学院工作的总体思路是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，在举办高校党委及学院董事会的领导下，牢记党中央赋予高等教育工作者肩负的使命和责任，以立德树人为根本，以“加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展”为契机，不断深化人才培养模式改革，提高人才培养质量，着力提升学院治理能力、人才培养能力、保障发展能力，推动学院办学层次、办学特色、管理水平、社会影响力再上新台阶，为国家和社会培养更多德才兼备、全面发展的人才，向着建设特色鲜明、省内一流、全国知名的独立学院发展目标稳步迈进，再创法商学院发展新辉煌。
（一）不断提高学院治理能力，促进可持续发展
1.完善制度机制建设。会同举办高校进一步明确学校、亿优公司、法商学院、教职工个人四方权益关系，明晰法商学院举办者的权益结构，建立有利于保持学校、亿优公司、法商学院可持续发展的体制机制；进一步深化学院综合改革，修订完善学院各类管理制度；进一步修订完善《湖北经济学院法商学院章程》，建立健全规范的法人治理结构，规范工作和决策程序；进一步加强目标管理，科学制定二级单位目标责任考核体系，调动全体教职工的内在动力和积极性；进一步完善学院机构与岗位设置，深化人员聘用制度改革；进一步推进绩效工资改革，规范奖励项目及津贴项目管理，完善收入分配机制，建立激励与约束机制；进一步建立健全“三全”（全员、全过程、全方位）育人机制；进一步健全安全稳定工作机制和安全工作责任制，深入开展“平安校园”、综合治理和精神文明创建工作；进一步完善教职工代表大会制度，发挥教职工参政议政作用，激发教职工干事创业的责任心和使命感。
（二）深化人才培养模式改革，促进内涵式发展
2.构建产教融合、协同育人共同体。以《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办【2017】95号）文件为指导，持续推进学院转型发展，推动校政行企协同创新，激发全院活力，形成“三全”育人的人才培养新格局。一是按照“六个共同”（共同制定人才培养方案、共同开发专业教材、共同实施培养过程、共同制定学生考核标准、共同培育双师型师资队伍、共同促进学生实习与就业）的要求，进一步推进各专业全面探索校政行企深度合作，深化产教融合，探索多形式多类型的校企合作方式和技术技能创新型人才培养模式；二是尝试建立对接产业链、创新链的学科专业体系，促进专业交叉融合。三是深化“引企入教”改革。紧密围绕产业需求，加强校政行企合作项目整合，搭建各类资源参与专业共建、专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训、人才培养质量评价等合作平台，尝试建立产业学院和企业工作室、实验室、实践基地等，完善实践应用型培养体系；落实与武昌首义学院联合申报的省级实习实训示范基地的后期工作。四是拓展深化“定制班”合作方式与行业领域。继续办好银行从业训练班和各类“定制班”，探索开设金融规划师（AFP）创新班、工程造价武建价协创新班、注册市场经理（SCPM）创新班等，强化办学特色。
3.加强专业建设力度。根据市场需求与就业质量调整优化专业结构，做好独立学院专业评估的相关准备工作；以深化专业综合改革建设为契机，组织完成会计学、金融学、英语3个省级专业综合改革试点项目和电子商务作为省级战略性新兴产业计划项目的验收评审工作；做好新增本科商务英语专业学士学位授权申报评审及专业点负责人遴选等工作；按照转型发展的要求及当前教育教学改革新形势，修订完成2018级各专业人才培养方案，做好方案论证；实施“本科教学质量提升工程”，推动专业建设综合改革，以电子商务专业为基础，整合国贸、外语、艺术、物流、计算机等专业，探索打造电商行业产业链专业集群；加强专业教师团队建设，提高教师教学能力和水平，落实教学工作的中心地位，适应市场需求发展。
4.大力加强课程建设。改革课程教学模式和手段，构建师生学习共同体，引导学生转变学习方式，形成师生良好互动；根据人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置；制定专科各专业职业基础课和职业核心课程教学标准，教务部与创新创业学院联合推动就业指导模块化教学，打造考研、考级、考证训练班，适时开展部分职业资格认定工作；探索创新创业人才培养机制，全面改革就业指导课程，继续做好大学生就业指导课程综合改革分行业授课，并修订完善12个行业模块教学教学大纲；加强思想政治理论课程模块化改革，做好在线开放课程的应用，打造在线课程平台。通过重构新的课程体系和打造专兼结合的强大教师团队，实现企业、院系、教师、校友等多方协同育人。
5.强力抓好学科竞赛。做好学科竞赛分级分类工作，加强各专业学科赛事指导，实现与省级、国家级比赛对接；积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练项目、全国大学生数学建模竞赛、POCIB全国大学生外贸从业能力大赛等各类大赛，促进学生专业素养和实践创新能力不断提高。
6.加强实习实践环节。健全学生企业实习实训制度，推进实习实训规范化；推进引进优势企业与学校共建共享实习实训基地；完善实践教学培养方案，加强实践教材建设；改进和完善实践教学条件。
7.严格教学质量管理。以教风、学风、考风建设为重点，建立健全课堂教学管理工作机制，修订和完善教学管理制度体系；发挥教师加强课堂教学管理和提高教学质量主体责任的作用；发挥教学督导与教学信息员的监督检查作用，加大日常教学管理力度，规范课堂教学管理，继续抓好教学质量监控，促进学风考风好转，提高教学质量；严格做好教学考试论文实践环节的监督；合理调配教学资源，做好教学计划落实、教学任务安排、教材征订、考试管理等各个环节工作；进一步规范学籍管理，保证教学秩序的平稳运行，不断提高教务管理效率和服务水平。
（三）加强教师队伍建设，提高教书育人能力
8.加强优秀人才引进与培养力度。落实2018年教师招聘计划，严格教师招聘质量，优化教师队伍结构；加大教师培养力度，开展教师教学科研方法培训，组织开展青年教师授课大赛，加强对青年教师的培养，抓好 “老带新”传帮带工作，开展教学研究，推进教学改革，提升教师教学科研能力；加大教学、科研项目与成果的支持培养力度，调动教师参与教科研的积极性，加大省厅级以上人文社科项目和教育教学规划项目申报激励力度，开展好院级教、科研项目组织管理；在继续加强基础研究的同时，鼓励教师开展应用型研究，促进成果的转化和推广。
9.建立健全教师发展机制。定期开展教学、科研等学习交流活动；鼓励教师参加国内外学术交流活动，参与各类进修培训学习；完善激励机制，促进教师教育教学水平和教学科研能力的不断提升。完善教师专业技术职务评审体系与制度，建立正确的发展导向，构建科学合理的教师聘用、考核、晋升、奖惩体系，把课堂教学质量作为教师专业技术职务评聘、绩效考核和津贴分配的最重要依据，搭建教师事业发展平台。
10.建立多方互动机制。完善学院各系部与举办高校教师在教学、科研、人才培养、学科竞赛等方面的交流互动机制；加强“双师”队伍建设，鼓励教师与企业家的互动，选派教师到合作企业调研、合作研究，建立教师定期到企业实践挂职制度；引进优秀业界人士、企业高管担任学院客座教授和客座讲师，充分发挥已聘客座教授和客座讲师“双师型”教师的作用。
11.加强师德师风建设。树立先进典型，加大宣传力度，营造爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、关爱学生、比学赶帮超的良好氛围，建成一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的师资队伍，提升教师队伍整体素质。
（四）加强价值观引领，落实立德树人根本任务
12.坚持正确思想引领，加强学生党建及思想工作。落实立德树人根本任务，坚持育人为本，德育为先，在青年学生中深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，引导学生自觉践行社会主义核心价值观；坚持以学生为中心的理念，加强“感恩、励志、自信、自强、诚信”等各类主题教育活动和校园文化活动开展；选树优秀学生典型，充分发挥榜样的示范导向作用；建立学生思想动态调研和舆情反馈机制，关注学生诉求与需要，依托“互联网+时代”思政工作新平台，为学生成长成才提供思想保障；把握教育和人才成长规律，遵循不同年级学生特点，提高学生思想工作的针对性；以党建带团建，加强学生知识、能力、素养的培养，进一步加强学生思想政治教育，增强“四个自信”，提高学生综合素质；严格发展党员工作的各项程序和手续，坚持把政治标准放在首位，把发挥作用作为教育、培养和考察入党积极分子、新党员的重要途径，不断提高党员发展质量。加强国防教育，努力做好征兵宣传组织工作，完成教育厅征兵工作任务。
13.强化安全维稳123456模式。注重学生公寓文明养成教育，将学生公寓管理重点放在基础文明养成教育，重点排查和整治学生寝室的“安全、卫生、文明”，充分发挥学生公寓社区活动室和党员服务站的阵地优势。做实基础学生工作，加强痕迹管理，做到“工作有布置，过程有检查，事后有反馈”。围绕安全维稳的123456模式，搭建学生工作新平台，强化五查四线的育人功能，完善“学习困难生、经济困难生、心理困难生、就业困难生”为基础的重点学生数据库，探索家校互动新模式，关注六类特殊群体，坚守安全稳定底线。
14.做细做实二级心理专干制度。按照湖北省心理健康教育中心达标中心的要求，进一步改善心理健康教育中心条件和设施；制定心理健康教育专职教师工作量认定办法，明确岗位职责与考核标准；探索大学生心理健康教育课程的课程改革，探索大学生思想政治教育和心理健康教育协同育人途径；修订完善家长、寝室长、心理委员手册；鼓励心理专干开展应用型研究，积极申报湖北省优秀大学生心理健康教育成果；继续开展校园心理剧大赛、心理知识竞赛、“12.5”“5.25”心理健康宣传周等活动。
15.发挥资助育人功能。按照《教育厅关于推进学生资助管理机构标准化建设的通知》精神，全面自查、自检，寻找差距，完善制度，规范管理，推进资助管理机构标准化建设；继续做好学生专项资助经费（学费减免、贫困助学金等）的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放；继续做好新学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库；进一步加强励志教育，帮助贫困生解决心理困惑与问题，唤起学生奋发自强的内动力；继续开展榜样的力量宣讲、奖助学金发放仪式、送贫困生回家、寒门学子家访、“自强之星”评选等活动；
16.强化第二课堂育人功能。以十九大精神为指引，进一步创新大学生思想政治教育方式，提升第二课堂育人成效，通过职业生涯规划大赛、七色彩虹学生能力培养计划、藏龙大讲堂等活动平台，丰富第二课堂育人的活动载体与内容，全面提升学生综合素质；构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，提高青年学生的思想政治素质，建立“研习社”，引领学生共学新思想；大力推进素质教育，落实第二课堂成绩单制度，做到团教融合，促进学生全面发展；以学生需求为导向，继续加强自身建设，提高共青团线上线下服务质量，做学生心目中“找得到”、“靠得住”的团学组织；以省级创新创业大赛（创青春）、暑期社会实践、大学生科研立项等工作为抓手，进一步促进学生创新能力发展，争取在省级竞赛名次上有突破、在社会实践省级以上团队立项上寻求突破、在学生科研结题率上取得新的成绩。
17.加强辅导员队伍的专业化和职业化能力建设。认真落实教育部43号令精神，构建学生工作人才队伍支撑；继续举办学生工作论坛、辅导员成长沙龙、“四个一”能力提升工程、辅导员职业能力大赛、班情熟悉大赛、晚讲评授课大赛、辅导员俱乐部等活动，着力提升辅导员的专业技能和职业素养；择优选送优秀辅导员参加省内外专业培训或同类高校调研；以申报湖北省学生工作精品项目立项为抓手，鼓励辅导员开展应用型研究，支持开展“一系一品”学生工作特色项目创新活动，推进辅导员学习型团队建设；继续开展学生工作调研和督查活动，优化辅导员带班结构、完善班主任制度、加强学生管理信息化手段的运用；加强辅导员工作作风建设和岗位职责考核，提升辅导员队伍的执行力、事业心和责任感。
（五）切实做好招生宣传，不断提升生源质量
18.着力加强招生宣传。分析了解考生信息需求，结合2017级新生招生宣传问卷调查，制定完善2018年招生宣传方案，切实提高学院知名度和第一志愿报考率；加大网络、手机端等线上的招生宣传力度和优质生源基地、高中行、重点县市区推介等线下宣传力度；制定招生工作实施方案，确保2018年招生计划数满额执行和报到率不低于93%；研究学习高考综合改革方案，探索招收各类创新班；继续做好招生信息公开和服务工作，不断提升招生工作社会满意度。
（六）加强就业指导服务，不断提升毕业生就业质量
19.切实提高就业指导服务能力。继续大力推行全程化就业创业指导实施办法，组织全方位的就业创业指导培训，指导、协调各系各班级制定更加详细、完善的指导方案和实施措施并加以督促落实；打造一支稳定、专业的就业创业指导专兼职师资队伍，提高就业指导的针对性和前瞻性。
20.做好就业困难毕业生帮扶及就业核查工作。准确掌握就业困难毕业生具体情况，按照帮扶工程体系实行“一生一策”动态管理，做到精准发力、精准帮扶；实施离校未就业毕业生就业促进计划，持续提供就业信息和指导服务，切实做到“离校不离心、服务不断线”，持续做好就业材料催收、归档及暑期就业核查工作。
21.建立实习实践就业联动机制。依托现有校企合作基地，积极拓展新基地，实现实习、实践、就业一体化，建立教学实习、社会实践、择业就业等三个环节的链式工作模式；充分发挥校企合作企业在人才培养过程中的主体作用，引导招商银行、中信银行、中百集团、东呈集团、人福药业等合作企业参与人才培养全过程，共制人才培养方案、共培双师型教师队伍、共塑创新型应用人才，实现教学内容与职业要求相匹配，实现人才培养质量与岗位技能相吻合，从而实现学校、企业、学生三方“共赢”。
（七）加强对外交流合作，办好国际合作班
22.加强国内外交流合作，探索开放办学格局。以更广阔的视野推动学院开放发展，提高学院办学的开放发展水平和国际化水平，提高师生的国际视野和跨文化沟通交流能力；重点加强与澳大利亚斯威本科技大学的交流与合作，切实办好中澳国际合作班；与2所以上海外，港澳台地区高水平大学建立合作关系，建立师生访学交流渠道，提升合作办学层次。
（八）组织举办15周年校庆，凝聚校友力量
23.开创校友工作新局面。全面总结办学15年来的成就，汇聚校友和社会资源，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则筹备学院办学15周年校庆工作；通过开展座谈会、交流会、学术报告、学科竞赛、校友捐赠、文艺晚会等系列活动，达到“回顾过去，展示成就；分析形势，明确目标；整合资源，拓展空间；凝聚力量，促进发展”的目的，从而扩大学院知名度和影响力。做好第四届校友“情系母校”系列活动之职业导师选聘、校友企业专场招聘会、校友系列讲座、我与学弟学妹面对面等主题校友活动。
（九）严格预算收支管理，确保预算收入完成
24.确保预算收入目标实现。进一步加强增收节支措施，狠抓收入来源，探索拓展收入渠道，加强支出预算，合理规划经费使用；不断完善规范财务制度、严格财经纪律，提高财务管理水平。
（十）加强条件保障建设，提升办学保障能力
25.积极做好各类项目建设。积极推进学生公寓项目，确保春季开工建设；做好综合楼环境优化设计方案并组织实施；完成学院网站设计与建设；按计划推进实验实训楼配套工程建设，强化安全、质量、进度、造价等各项管理，确保工程合格验收，6月中旬投入使用。
26.提升图书资源、后勤服务和安全保障能力。遵循规范办学要求，不断完善办学条件和设施。完成年度图书文献采购任务，确保年度生均新增图书达标；建立快速维修机制，提升维修服务品质；改善学生生活条件，逐步解决学生饮水、晒衣等学生反映较多的生活问题；委托亿优公司实施物业管理项目及内容，明确物业服务标准；加强校园安全隐患整改，落实二级单位安全责任制。加强校园秩序和周边治安环境整治，创建平安校园。
（十一）加强精准扶贫工作，确保扶贫工作出成效
27.精准施策、精准帮扶。大力支持监利县李场村驻村工作队开展扶贫工作，加强指导、通过政策保障、结对帮扶、产业项目扶贫、号召全院教师捐赠物资、智慧支持等多种方式切实将扶贫工作落地生根，力争早脱贫、真脱贫、脱真贫。
（十二）加强党的建设，坚持全面从严治党
28.深入学习宣传贯彻党的十九大精神。坚持读原著、学原文、悟原理，重点学习《习近平谈治国理政》第二卷；坚持把学习党的十九大精神作为党校、团校、干部教师培训、学生骨干培训等各类教育培训的必修课，推动党的十九大精神进教案、进课堂、进培训、进头脑；坚持在学懂弄通做实党的十九大精神上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
29.加强党的政治建设。坚定执行党的政治路线，学习贯彻党中央、省委重大方针决策部署和重要会议精神，严格遵守政治纪律和政治规矩，强化“四个意识”；严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实民主集中制的各项制度，严格执行议事规则和决策程序，增强决策的科学化民主化；加强党内监督，建立健全党支部日常监督和党员民主监督制度，营造风清气正的良好政治生态；以中层及以上干部为重点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
30.加强思想文化建设。深化思想政治理论课改革，充分发挥网络育人功能，促进网络思想政治教育创新；系统推进理论武装和理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化并做好“改革开放40周年”宣传工作；立体式、全方位、多渠道宣传报道身边典型，讲好法商故事并开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动；积极开展文明校园创建，强化校训校史育人功能；落实意识形态工作责任制，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，支持共青团改革和工会建设。
31.加强党的组织建设。落实党建责任制和基层党建重点任务，开展党总支书记、党支部书记抓党建述职考评；做实党支部基础组织，选优配强支部书记，严格落实“三会一课”制度，提高支部主题党日活动质量，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党建文化品牌建设；健全选人用人机制，突出政治标准，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。加强干部队伍建设，强化干部履职尽责管理，提升队伍整体素质和专业化水平。
32.推进全面从严治党。严格落实主体责任，认真履行“一岗双责”，巩固省委巡视整改成果，全面推进从严治党主体责任清单和领导干部履责纪实制度，建立健全常态化压力传导机制；持之以恒正风肃纪，落实中央八项规定最新精神，继续整治“四风”问题；加强纪律教育，强化纪律执行，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来；充分运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐。
三、几点工作希望和要求
胜景在前，路在脚下。2018年的任务非常艰巨，面临的困难和挑战亦很艰巨，我们必须真抓实干、埋头苦干、攻坚克难，用强有力的执行力推动学校各项目标任务的实现。
1.坚持思想统领，增强责任担当。一是提高落实立德树人根本任务、建立全员育人、全过程育人、全方位育人机制的认识；二是提高十九大报告对高等教育发展提出的新要求，赋予高等教育在新时代的新使命认识；三是提高“快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，强化办学特色、及高等教育发展变化趋势的认识。教师要切实承担起课堂教学管理和提高教学质量的主体责任，坚持教书与育人相统一、坚持言传与身教相统一、坚持潜心问道与关注社会相统一，坚持学术自有与学术规范相统一；担当起社会主义核心价值观的引领者、培育者和践行者的责任；担当起培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的责任与使命。
2.坚持问题导向，明确努力方向。一是要深入调查研究。为了更好地履行教育者的职责、承担立德树人的使命，我们必须要深入师生中，了解师生需求，开展调查研究，发现问题；二是善于分析问题的本质。深入分析我们的课堂教学、人才培养、学生动态、教师思想、管理工作等方面存在的问题以及原因，明确问题的重点；三是提出解决问题的方法，明确努力的方向。希望我们教师和干部能抓住全面提高人才培养能力这个核心点，努力把立德树人的根本任务，教书育人的使命职责落到实处；坚持把提升人才培养质量放在首位，把质量意识落实在内涵发展、内涵建设的各个环节，渗透进知识体系创新、教学内容转化、学科建设、教材建设、实习实验、保障体系建设等基础建设中；坚持学生为中心的理念，真正构建全员、全过程、全方位育人体系和工作格局，发挥管理育人、服务育人、环境育人、实践育人、以文化人的重要作用。
3.坚持需求导向，提升服务水平。一是要紧密结合产业发展和企业需求实际，解决好培养什么人、如何培养人的根本问题，加强专业建设，优化结构，提高人才培养的针对性和实用性，加强产学合作促进产教融合；二是要以学生为中心，围绕人才成长成才所需要的知识、能力、素质，搭建学生成长平台；三是深入了解教师发展需求，创造教师潜心教学科研事业条件与环境；四是了解员工需求，关心员工发展，解决后顾之忧，营造团结取进、和谐向上的文化氛围。
4、坚持目标导向，凝聚发展作为。一是围绕2018年学院工作总体思路与目标，分解工作要点，落实工作推进责任主体；二是突出工作重点，统筹推进各项工作，保证各项工作高效落实；三是实施目标责任管理，强化目标责任考核与激励，强化各类各级人员的主观能动性，创造性地开展工作。四是围绕目标，凝聚发展共识。强化思想引领，营造文化氛围，同心同向，形成发展合力。五是树立学习标杆，注重挖掘和发现典型，学习先进经验，形成“创先争优”的团结进取风气与格局。
5.坚持真抓实干，落实目标任务。一是加强宣传发动，明确目标任务。要提高政治站位，增强教职工干事创业的自觉性、主动性与积极性；要切实担负起自己应尽的责任，营造人人有目标、人人有担子、人人有动力的良好工作氛围；要把工作当作事业做，主动作为，激发活力，不断创新；要以高度的责任感和事业心履职尽责、凝心聚力、同心协力，努力落实立德树人的根本任务、践行社会主义核心价值观，提高人才培养质量和人才培养能力。二是加强措施谋划，推进目标落实。各单位不仅要细化分解目标任务书，更要谋划目标任务实施的具体项目、措施、完成时限、以及责任人，画出时间图，列出时间表；还要明确实施目标任务的计划、措施、步骤，将工作落细落小，把工作抓紧、抓细、抓实、抓好。三是加强过程监督，做好痕迹管理。各单位要加强对目标任务的跟踪，定期检查目标任务推进情况，善于发现工作中的问题，并及时加以解决；各单位负责人和教职工要积极作为、乐于奉献、勇于担当、高标准高质量完成本职工作和目标任务；要对各项工作过程中的相关材料做好收集建档工作，做好痕迹管理，提高管理水平。四是加强目标考核，突出业绩贡献。要坚持公平公正的原则，制定科学的目标考核办法，规范目标考核程序；要加强工作目标考核，鼓励业绩贡献，建立以实绩看能力、以贡献见高低、以发展论英雄、以作为定地位的导向机制，促进学校各项任务的高质量完成。
6.坚持以上率下，强化先锋作用。党员干部要强化“四个意识”，坚定理想信念，严格廉洁自律，履行“一岗三责”，以“两为”干部目标，谋划发展，真抓实干，做各项工作的表率；要坚持以人为本，充分调动教职工的积极性。党员、教职工要敬业爱岗，创先争优，发挥先锋模范作用，创一流业绩，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围，齐心协力推进法商事业的快速发展。
各位老师，习总书记说：新时代是奋斗者的时代。幸福都是奋斗出来的。理想再高远，设计再完美，没有脚踏实地的行动，没有付出血汗的奋斗，不可能抵达绚烂的梦想彼岸。目标已经确定，我们惟有脚踏实地，真抓实干，才能实现梦想的追求！
谢谢大家！